És cert que el manual del telèfon mòbil té una gran quantitat d’informació sobre com utilitzar aquest dispositiu. Però aprendràs a usar-lo només a través de la seva lectura, que és una tècnica que requereix de temps sense sentit? El més probable és que no. La majoria de les persones volen experimentar i explorar el que poden fer per sí mateixos i, possiblement, demanar ajut als seus amics de la seva xarxa social.
Per alguna raó, la majoria dels cursos d’elearning encara s’assemblen als manuals tradicionals en comptes d’esdevenir d’entorns d’aprenentatge social que permeten als estudiants explorar els temes i aprendre el que és significatiu per a ells.
Cathy Moore ha compartit una presentació que conté un munt d’elements “precuinats” i consells útils, i encoratja als autors de cursos i educadors a oferir als seus alumnes el que volen:
Cathy també manté un gran bloc amb més idees @http://blog.cathy-moore.com/
Entrades relacionades
- La veu com element dinamitzador de les comunicacions i l’aprenentatge: aplicacions i oportunitats
- Aprenentatge en una societat mòbil
- El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre la innovació i la recerca
- Facebook per a ensenyar i aprendre
- Jugar per aprendre – aprendre a jugar


(92 votes, average: 4.14 out of 5)




Fes el teu comentari