El passat dia 22 de gener de 2010, va tenir lloc el 10è Fòrum d’Innovació basat en la temàtica de la Realitat Augmentada (RA), on un equip d’experts van presentar les possibilitats i avantatges que presenta aquesta nova tecnologia, així com uns casos o experiències reals desenvolupats a través d’ella.
Continua llegint...dijous, 21 gener 2010
Aquest concepte permet experimentar la immersió i la navegació sense esforç en un entorn de Realitat Augmentada. Els nous tipus d’interaccions impliquen pantalles a prop dels ulls, seguiment de la mirada, so 3D, vídeo 3D, el gest i el tacte. A través d’aquests nous tipus de vincles socials, la gent estarà connectada a través de formes innovadores [...]
Continua llegint...divendres, 15 gener 2010
El 10è Fòrum d’Innovació té com a temàtica la Realitat Augmentada (RA) i es proposa com a meta donar no només a conèixer aquesta tecnologia, sinó a poder entendre les noves possibilitats que ens ofereix per transmetre informació, visualitzar processos o expressar idees i conceptes. Per aportar llum sobre tot això, en aquesta ocasió comptem [...]
Continua llegint...dimarts, 1 desembre 2009
El passat dia 17 de setembre de 2009 va tenir lloc el 9è Fòrum Innovació que portà per temàtica Immersive spaces centrada al món virtual Second Life, on vam poder explorar les diferents possibilitats i oportunitats que ens ofereix aquest entorn virtual per a l’aprenentatge i la creació de comunitats virtuals.
Continua llegint...divendres, 18 setembre 2009
El passat dia 17 de setembre de 2009 va tenir lloc el 9è Fòrum Innovació que portà per temàtica Immersive spaces centrada al món virtual Second Life, on vam poder explorar les diferents possibilitats i oportunitats que ens ofereix aquest entorn virtual per a l’aprenentatge i la creació de comunitats virtuals. Finalment vam poder comptar [...]
Continua llegint...dissabte, 13 desembre 2008
Hi ha molts arguments a favor de la utilització de jocs en la docència; els jocs anomenats seriosos són interessants, estimulen el coneixement aplicat o contextualitzat (solució de problemes) i són bons per a l’aprenentatge de metadestreses (exploren les possibilitats d’elecció i les conseqüències). Cal no deixar-se enganyar pel seu nom; els jocs educatius no [...]
Continua llegint...dimarts, 16 setembre 2008
Una visió del vídeo en directe Fa només quinze anys, solament les grans estacions de televisió es podien permetre transmetre un senyal de vídeo en directe, per exemple, via satèl·lit des d’un lloc determinat (com ara un estadi de futbol) a un estudi, des d’on es transmetia per antena o cable a un gran nombre [...]
Continua llegint...
dijous, 4 febrer 2010
2 comentaris