El pasado día 22 de enero de 2010, tuvo lugar el 10º Foro de Innovación basado en la temática de la Realidad Aumentada (RA), donde un equipo de expertos presentaron las posibilidades y ventajas que presenta esta nueva tecnología, así como unos casos o experiencias reales desarrollados a través de ella. (Vídeo en Catalán)
Sigue leyendo...jueves, 21 de enero de 2010
Este concepto permite experimentar la inmersión y la navegación sin esfuerzo en un entorno de Realidad Aumentada. Los nuevos tipos de interacciones implican pantallas cerca de los ojos, seguimiento de la mirada, sonido 3D, vídeo 3D, el gesto y el tacto. A través de estos nuevos tipos de vínculos sociales, la gente estará conectada a [...]
Sigue leyendo...viernes, 15 de enero de 2010
El 10º Foro de Innovación tiene como temática la Realidad Aumentada (RA) y se propone como meta dar no sólo a conocer esta tecnología, sino a poder entender las nuevas posibilidades que nos ofrece para transmitir información, visualizar procesos o expresar ideas y conceptos. Para aportarnos luz sobre todo ello, en esta ocasión contamos con [...]
Sigue leyendo...martes, 1 de diciembre de 2009
El pasado día 17 de septiembre de 2009 tuvo lugar el 9º Foro Innovación que tuvo por temática Immersive spaces centrada en el mundo virtual Second Life, donde pudimos explorar las diferentes posibilidades y oportunidades que nos ofrece este entorno virtual para el aprendizaje y la creación de comunidades virtuales.
Sigue leyendo...viernes, 18 de septiembre de 2009
El próximo día 17 de septiembre de 2009 tendrá lugar el 9º Foro Innovación que tendrá como temática Immersive spaces centrada en el mundo virtual Second Life, donde podremos explorar las diferentes posibilidades y oportunidades que nos ofrece este entorno virtual para el aprendizaje y la creación de comunidades virtuales. Es necesaria la inscripción previa [...]
Sigue leyendo...sábado, 13 de diciembre de 2008
Hay muchos argumentos a favor de la utilización de juegos en la docencia; los juegos denominados “serios” son interesantes, estimulan el conocimiento aplicado o contextualizado (solución de problemas) y son buenos para el aprendizaje de meta-destrezas (exploran las posibilidades de elección y las consecuencias). Hace falta no dejarse engañar por su nombre; los juegos educativos [...]
Sigue leyendo...martes, 16 de septiembre de 2008
Una visión del vídeo en directo Apenas quince años atrás, sólo las grandes estaciones de televisión podían permitirse transmitir señal de vídeo en directo, por ejemplo, vía satélite desde un sitio determinado (como un estadio de fútbol) a un estudio desde donde se transmitía por antena o cable a un gran número de espectadores. Ahora, [...]
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jueves, 4 de febrero de 2010
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