El despliegue de la competitividad de las economías, las regiones y las organizaciones pone de manifiesto la necesidad de activar las estrategias de innovación a todos los niveles. En ese sentido, el primer condicionante claro que tenemos es el de construir un lenguaje común sobre cómo entender la innovación. Con un lenguaje común podremos activar [...]
Sigue leyendo...viernes, 21 de diciembre de 2007
Begoña Gros Hasta finales de los ’80 la innovación en la docencia universitaria se focaliza en el análisis de las metodologías docentes porque se consideraba que la innovación y el cambio se producían a partir de las modificaciones metodológicas que realizaban los profesores a título individual. Posteriormente la innovación se ha institucionalizado y ha acabado [...]
Sigue leyendo...viernes, 23 de noviembre de 2007
Presentació en diapositives Innovació i investigació Fins a finals de la dècada dels vuitanta la innovació en la docència universitària s’ha focalitzat sobre l’anàlisi de metodologies docents. Es considerava que la innovació i el canvi es produïen a través de les modificacions metodològiques que, de forma personal , realitzaven alguns professors. La creixent institucionalització dels [...]
Sigue leyendo...martes, 20 de noviembre de 2007
El objetivo de este primer debate dentro del Foro Innovación es potenciar la reflexión sobre las relaciones entre la innovación y la investigación sobre la formación. Es importante para la UOC innovar en las metodologías y recursos para la formación virtual, pero también es importante que las innovaciones sean sólidas y sostenibles. El binomio investigación [...]
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sábado, 10 de enero de 2009
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