Descripció

El projecte pretén diverses finalitats de millora per a la UOC i els seus continguts multimèdia: 

• “Multimedialitzar” el campus virtual, tant en els aspectes relatius a les activitats d’aprenentatge com de comunicació interna i externa. 
• Creació d’un espai al repositori institucional O2 per a videoteca i audioteca i fomentant el dipòsit d’aquests recursos en accés obert en el repositori institucional en accés obert, preferentment sota llicències Creative Commons tal com es defineix a la Política institucional d’accés obert de la Universitat Oberta de Catalunya (2010) . 
• Analitzar la possibilitat de la comunicació tant asincrònica com sincrònica, si és possible permetent l’emissió en directe de determinats actes que es considerin d’interès per a la comunitat UOC com per exemple les lliçons inaugurals, investidures de doctors honoris causa..

   

Objetius

• Innovar i impulsar l’ús de recursos audiovisuals per a l’aprenentatge.
• Dotar de les eines necessàries per a la creació de recursos educatius en obert (OER) audiovisuals.
• Innovar i impulsar l’ús de recursos audiovisuals per a la comunicació. 
• Dotar de les eines necessàries per a la creació de recursos en obert per als diversos canals de comunicació interna i externa de la UOC audiovisuals.
• Assegurar la preservació, conservació i difusió dels continguts audiovisuals mitjançant el seu dipòsit en el repositori institucional de la UOC, O2. 
•  Fomentar la innovació en l’ús dels recursos audiovisuals en totes les activitats de la UOC.
•  Incentivar la participació de tot el personal en la creació de recursos audiovisuals.  
•  Promoure i aplicar l’ús d’eines Web 2.O que permetin la creació de comunitat dins d’aquests canals.

Resultats de la cerca

El El resultat final es concretarà en diversos lliuraments: informes de requeriments i especificitats, implementació del servidor de streaming, informe de llicències, manuals o vídeos d’ajuda per a la creació d’audiovisuals, el llibre d’estil d’aquests materials, implementació del mòdul de streaming i un pla de comunicació.

Tags