Simulacions multimèdia interactives
| Categoria: | PID (Projecte d'Innovació Docent) |
| Codi de projecte: | IN-PID0821 |
| Responsable: | Roser Beneito |
| Equip: | Antoni Marín, Laura Porta, Javier Melenchón, César Pablo Córcoles, Carlos Casado, Ferran Giménez |
| Programa/ Grup/ Institució: | Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació |
| Tipologia: | Projecte APLICA |
| Eix temàtic: | Ús educatiu de les TIC |
| Convocatòria: | 2008 |
| Inici: | 01/02/2008 |
| Finalització: | 01/02/2009 |
| Finalitzat: | No |
Descripció
Aquest projecte consisteix en aplicar les potencialitats de les simulacions interactives als materials didàctics de l'assignatura de Producció i edició de vídeo digital. Això ens permetrà estudiar les característiques que han de presentar les simulacions per tal que resultin útils didàcticament i dur a terme el seu desenvolupament tecnològic.
En concret, es tracta d'estudiar les condicions d'integració del vídeo i animacions 3D en simulacions interactives desenvolupades sobre tecnologia Flash. Aquestes simulacions seran utilitzables, per tant, en una plataforma web com la del campus virtual. D'altra banda l'experiència de la seva realització serà extrapolable a altres assignatures dels estudis o de la universitat.
Objetius
Els objectius es concreten en:
-
Generar simulacions que permetin l'experimentació de l'estudiant a les assignatures esmentades, tot treballant amb unes competències definides a priori.
-
Dissenyar la interfície i programar l'aplicació per a permetre les simulacions.
-
Avaluar l'impacte de l'ús de simulacions en relació a la satisfacció i el rendiment acadèmic.
-
Analitzar les potencialitats didàctiques de les simulacions en entorns virtuals d'aprenentatge.
Resultats de la cerca
Els resultats previstos són:
-
Un informe a l'estat de la questió de l'ús de les simulacions en l'àmbit de l'educació superior
-
Les simulacions del material didàctic Producció i edició de vídeo digital
-
Un informe d'avaluació de l'impacte que ha tingut l'ús de les simulacions en termes de satisfacció i de rendiment acadèmic
En un primer moment, evidentment, esperem que els resultats es vegin reflectits en la millora de la metodologia docent de les assignatures implicades i en el rendiment i satisfacció dels estudiants.
L'ús de les simulacions en els materials didàctics millorarà la comprensió, l'aprenentatge de conceptes i l'adquisició d'habilitats relacionades amb la matèria. Amb les simulacions l'estudiant té la capacitat de manipular certes variables que l'ajuden a entendre millor els conceptes que s'estan treballant.
Tags
Correu electrònic


Simulacions Multimèdia Interactives
