Integració de continguts i comunicació mitjancant una eina d'anotacions web (UOCLET)
| Categoria: | PID (Projecte d'Innovació Docent) |
| Codi de projecte: | IN-PID0817 |
| Responsable: | Teresa Sancho |
| Equip: | Arnaud Le Regent , Ramon Masià, Antoni Perez, José Manuel Rivera |
| Programa/ Grup/ Institució: | Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació |
| Tipologia: | Projecte APLICA |
| Eix temàtic: | Ús educatiu de les TIC |
| Convocatòria: | 2008 |
| Inici: | 01/02/2008 |
| Finalització: | 01/02/2009 |
| Finalitzat: | No |
Descripció
L'any 2006 vam iniciar un projecte d'innovació a l'assignatura Introducció a les matemàtiques per a l'enginyeria (IME) amb l'objectiu d'utilitzar les TIC per crear un entorn d'aprenentatge que incorporés continguts, orientacions del professorat i comunicació entre estudiants i docent. La integració de la comunicació és la nostra preocupació actual.
La finalitat d'aquest projecte és aportar elements que permetin provar que l'ús d'una eina de comunicació integrada en el material d'estudi augmenta la confianca de l'estudiant en la seva capacitat de manegar conceptes matemàtics i, per tant, de desenvolupar les seves competències matemàtiques en una assignatura concreta: IME. La tecnologia triada per fer-ho és una eina d'anotació web (anotació en línia associada a una pàgina web) desenvolupada per la unitat de Tecnologia Operativa: UOCLET.
Objetius
Els objectius a assolir són els seguents:
-
Especificar els detalls d'implementació de l'eina a la prova pilot: “ús de l'eina UOCLET a l'assignatura Introducció a les matemàtiques per a l'enginyeria”.
-
Provar l'eina a totes les aules de l'assignatura IME durant un semestre.
-
Valorar les repercussions de l'ús de l'eina en el procés d'aprenentatge.
-
Difondre el treball realitzat.
-
Explorar les possibilitats d'introduir l'eina a altres assignatures, i fer propostes concretes d'integració tant a nivell de metodologia docent com d'incorporació a l'aula virtual.
Resultats de la cerca
Els resultats esperats són:
-
En l'aspecte pedagògic: una major facilitat de comunicació relacionada molt directament amb els continguts (dubtes, resolucions alternatives, comentaris) i, per tant, un seguiment més acurat, una millor gestió del contingut d'aquest diàleg i la possibilitat de personalització del material d'estudi
-
En l'aspecte tecnològic: la incorporació de l'eina a campus amb totes les funcionalitats bàsiques per a l'acció docent. L'impacte pot ser considerable si finalment l'eina:
- s'integra en un entorn educatiu i, per tant, permet diferenciar entre les anotacions d'un professor, dels companys d'aula, etc.,
- està construida seguint les especificacions d'arquitectura OKI, i per tant funcioni en entorns com Moodle, Sakai o el Campus Virtual,
- és de codi obert, i, sobretot, es pot utilitzar a diverses assignatures de la UOC amb finalitats docents.
Tags
Correu electrònic



Memòria UOCLET
